Links zu den Meeting-Rooms für 28. Mai - und Tipps

Hier die Links zu den Meeting-Rooms für die Präsentationen vom 28. Mai; wer möchte, kann den Präsentationen auch von zu Hause aus folgen. Die Gruppe die präsentiert ist aber mit Vorteil am Institut, denn da kann man bei technischen Problemen doch besser noch ad-hoc reagieren, und für eine Prüfungssituation finde ich es angemessen, vor Ort präsent zu sein.

• Gruppe 5: 14:15 - 14:45 Uhr, Unterschied 2D und 3D eLearning: http://collab.switch.ch/us2d3d/
• Gruppe 6: 15:00 - 15:30 Uhr, Personal Kanban: http://collab.switch.ch/kanban
• Gruppe 7: 15:45 - 16:15 Uhr, Getting Things Done: http://collab.switch.ch/gettingthingsdone/
• Gruppe 8: 16:30 - 17:00 Uhr, SAP 12 Sprints: http://collab.switch.ch/streamwork/

Aus dem Erleben der Präsentationen vom vergangenen Freitag kann ich noch diese Tipps festhalten:

•  Alle potentiellen Teilnehmer über den Weblink des Meeting-Rooms rechtzeitig informieren
• Wenn man Rede-Notizen auf Papier benutzt, dann hört man oft das Hantieren mit dem Papier (Rascheln). Vermutlich sind Karteikarten dafür besser als einfaches Papier
• Wer via Web-Conferencing präsentiert, sollte den Redetext richtig eingeübt haben; denn Unsicherheiten beim freien Sprechen kommen im Online-Modus viel deutlicher heraus als in Kontakt-Situationen
• Die Chatfunktion sollte man nur wegnehmen, wenn unbedingt nötig. Das ist ein wichtiger Kommunikationskanal für die Zuhörer/innen. Auch gehen beim Abschalten durch den Moderator fast fertig geschriebene Chat-Nachrichten dann einfach verloren, eine frustrierende Erfahrung.
• Wenn Fragen an die Zuhörer gestellt werden, LANGE genug warten auf Antworten. Es dauert einfach eine gewissen Zeit, bis die Leute etwas getippt haben oder mit der Bedienung zurecht kommen.
• Wenn Sie Umfragen machen, die Antwortmöglichkeiten überlegt gestalten. Manchmal reicht Ja/Nein nicht aus, es fehlt dann die Option "weiss nicht" o.ä.
• Wenn Sie die Zuhörer auffordern etwas zu tun, dann in sehr klarer und bestimmter Form und Zeit zum Reagieren; wenn man nur schwach auf die Möglichkeit hinweist, sich z.B. zu Wort zu melden, schafft man es kaum, jemanden zu einer "Aktion" zu bewegen.